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Bonjour à toutes et à tous,
Je prévois de publier dans le courant de la semaine un bilan de mes dernières semaines, mais j’ai estimé que cette histoire méritait sa propre publication tant elle était absurde.
Le 13 mars, j’avais un examen pour le cours Academic Skills for Political Scientists II.
Et plus que tout, son organisation bâclée m’a fait comprendre que j’étais de retour chez moi, à l’UvA.
Nous étions censés analyser une partie du programme électoral de GL/PvdA. Nous devions le lire et répondre à toute une série de questions sur la structure argumentative.
Tout d’abord, le texte que je devais lire était tout simplement absent. Je ne plaisante pas — on m’a donné une clé USB qui contenait uniquement les questions, pas le texte.
J’ai dû rester assis dans la salle d’examen pendant environ 15 à 20 minutes tandis qu’on cherchait partout le texte que j’étais censé lire.
Deuxièmement, dans le cadre de l’examen, nous étions censés avoir accès aux diapositives des travaux dirigés comme documents de référence.
Et devinez quoi — l’un des documents était tout simplement entièrement vide.
Il y avait des documents intitulés Slides 1 t/m 6, et celui contenant les diapositives de la première semaine était tout simplement entièrement vide.
Heureusement, après que j’ai posé la question et qu’on a vérifié, il s’est avéré qu’il ne contenait de toute façon que les diapositives de bienvenue.
Et maintenant, passons à la partie vraiment impressionnante. Pour l’une des questions, ils avaient tout simplement laissé la réponse du corrigé — avec le barème détaillé.
On pouvait donc voir quelle devait être la bonne réponse et combien de points elle valait, quelles réponses auraient été partiellement correctes et combien de points elles auraient rapporté, et quelles réponses auraient simplement été fausses.
Il y avait même une note à la fin indiquant que l’enseignant ne savait pas quelles autres réponses pourraient être correctes, mais qu’il était possible d’accorder des points si quelqu’un donnait une réponse très bien argumentée qui sortait du cadre des réponses définies.
Honnêtement, à ce stade, je ne me souciais même plus de réussir l’examen ou non. J’aurais pu utiliser la réponse et obtenir des points gratuitement, mais à la place, je leur en ai parlé. Je les ai laissés prendre une photo pour la montrer à l’enseignant responsable.
À ce stade, je voulais simplement qu’ils sachent à quel point ils avaient tout gâché.
C’est impressionnant, d’une certaine manière. Comment peut-on donner à quelqu’un un examen dans lequel cette personne est censée lire et analyser un texte, mais oublier d’inclure le texte, joindre l’un des documents de diapositives tout en le laissant complètement vide, et enfin laisser dans l’examen l’une des réponses du corrigé ?
À ce stade, est-ce que vous vous prenez encore au sérieux en tant que département ou université ?
C’est tout simplement tellement épuisant.
Parfois, j’ai l’impression de vivre dans un dessin animé mal écrit ou une émission de téléréalité. Quelque chose avec un titre gênant comme « Comment un aveugle est allé à l’université ».
L’intrigue conviendrait parfaitement — un étudiant aveugle qui essaie d’étudier tandis que tout le monde autour de lui continue de faire les choses les plus absurdes parce que l’institution est tout simplement incapable de s’organiser.
Mais au total, c’est ma neuvième année ici. Certes, elle est répartie sur deux licences, mais quand même — ma neuvième année.
Lors de la première saison, l’intrigue aurait peut-être encore été drôle, mais nous en sommes à la saison 9, et des variantes des mêmes mèmes continuent d’être répétées encore et encore et encore.
À ce stade, cela ressemble à l’une de ces séries interminables — celles dont l’intrigue est médiocre, mais qui, parce qu’une personne fortunée continue de la financer, obtiennent simplement une saison supplémentaire.
Alors oui, nous sommes de retour — back in black.
Mon échange à Londres m’a donné un aperçu de tout ce qui aurait pu être bien mieux, mais malheureusement, il est passé beaucoup trop vite.
J’espère simplement que l’UvA finira par arrêter de diffuser cette série et créera une suite.
Une histoire réconfortante où il serait enfin question de grandir au fil d’un parcours d’acquisition de connaissances, au lieu de vivre dans un mème permanent.
Je l’espère honnêtement, sincèrement. Pas seulement pour moi, puisque je vais bientôt partir de toute façon, mais surtout pour les personnes qui viendront étudier ici après moi. Cela ne peut vraiment pas continuer comme ça.